新員工培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感，是企業持續發展的力量源泉，是企業生存和發展的需要。新員工培訓是企業對員工最好的獎勵，同時也是企業了解員工的途徑。新員工會在培訓時充分地展示自己的全面形象，通過新員工培訓可以加深企業對新員工的了解并記錄其表現，為以后人力資源管理和職業生涯管理等提供有效的信息反饋。

2021年12月14-16日，兔寶寶商學院在洛漾半島培訓中心舉辦了為期三天的“青春飛揚、砥礪前行暨兔寶寶商學院青桐計劃-新員工培訓第60期”，共有29名新員工參加本次培訓。此次采用多形式培訓，使新員工快速具備基本素質，同時助其更快的融入工作崗位。

團 隊 破 冰

進入新員工培訓班，大家就是一個團隊。各位學員來自不同部門和分子公司，一開始彼此之間都比較陌生，為了拉近學員之間的關系，增強團隊凝聚力，我們邀請了商學院湯鑫老師和姚思怡老師主持團隊拓展活動。

兩位老師配合默契，制造活躍氣氛，將團隊游戲和團隊精神結合，增強學員的團隊意識。游戲活動使大家打破拘謹，建立友誼，漸漸放開自己，面對困難干擾也勇往直前，同時學員也懂得了溝通分配、團結合作、團隊信任的重要性。

六六一隊

全開隊

第三組說的都隊

第四小組說啥都隊

素質教育漏網之魚隊

六六六隊

產 品 參 觀

在學習之余，商學院組織學員參觀了家居產業園，兔寶寶有自己獨立的生產車間和產品展廳。在參觀講解中，學員對產品有了一定程度的了解，在展廳體驗中，兔寶寶產品也獲得了學員一致認可。

學 無 止 境

拓展活動之后，學員帶著團隊精神進入學習模式。此次培訓課程為《企業簡介》、《企業文化》、《細節決定成敗》、《公司規章制度》、《公司組織架構解析》、《人力資源規章制度》、《交流會-標桿優秀員工談成長》、《信息化辦公軟件操作》、《商務禮儀》，通過系統的基礎類課程設計，提高新員工文化認同度，使其更快更好的接收工作。

老師授課循序漸進，條理清晰，課堂上結合案例或經歷分析，適時的提問互動，并加以小組積分比賽的方式，使學員在學習過程中積極參與互動討論，彼此之間互幫互助，共同進步。

課程學習結束后，我們“以考促學”檢驗學員對知識的掌握情況和學習成果，同時結合課堂表現、團隊參與等多項指標來綜合評估。

根據最終積分及評估結果，評選出了優秀學員及最佳小組！

優秀學員：蔣雯、吳曉峰、王靜

最佳小組：第四小組

小組成員：聞欣杰、盛國贇、王敏雅、蔣雯、胡曉芬